我校在全体数学教师的共同努力下，成功完成了本学期小学数学期末质量评估工作，并召开专题分析会议。求是（之江）二小数学学科期末质量分析会于2024年1月29日举行。全体数学老师齐聚五（5）班教室进行本学期的质量分析，本次质量分析由黄利纳老师主持开讲，各年级数学备课组长依次上台汇报，分年级对相应试题进行分析，最后由沈剑英老师进行总结、引领。

在本次期末质量分析中，我们对全校各年级的小学数学期末考试成绩进行了详尽的数据分析。数据显示，总体上，学生的数学基础知识掌握较为扎实，合格率与其他两校差距不大，但同时，在解决实际问题、提取题目中的数学信息、逻辑推理等高层次能力方面存在一定的发展空间。

首先，我们总结了本学期的教学成果。学校严格按照课程标准实施教学计划，积极采用多元化教学手段，使学生的计算技能和基础概念理解取得显著进步。

其次，我们分析了试卷与成绩。期末考试题型设计丰富多样，覆盖了本学期所学的所有重要知识点。但是此次考试题型较之前的练习，情境更为丰富，对学生的阅读能力有着较高的要求。

最后，针对此次期末质量分析反映出的问题，各年级针对本次测试提出了改进措施，如一年级樊依蓉老师提出要重视学生阅读能力的培养、提高学生解决问题的能力；二年级符晨帆老师提出要注重学生习惯的培养，在审题时圈画关键词、重视错题、重视解题的步骤格式等；三年级褚海鹏老师提出要坚持每日进行计算的练习，加强学生的计算能力，注重家校沟通，形成家校合力；四年级陈洁老师提出要明确计算算理、培养学生检查的习惯，重视方法多样化的培养；五年级黄丽纳老师提出要在平常落实学生计算能力的培养，沟通数学与生活之间的联系；六年级赵艳力老师提出要培养学生的审题能力，让学生会编数学问题，加强数形结合的能力。

沈剑英老师在最后对会议进行总结，提出我们要让孩子有自信地学习！要立足于每一位学生的全面发展，不断深化教育教学改革，通过科学的质量分析与精准施策，共同推动小学数学教学质量迈向新台阶！未来，我们期待在新的学期里，看到学生们在数学领域取得更大的突破与成长。

 求是（之江）二小一年级组黄素雅供稿