12月26日，以“问题驱动：让核心素养在专注探究中自然生长”为主题的“未来教育联盟”教学联谊活动在杭州市求是教育集团浙江大学附属小学举行。本次活动汇聚了杭州市求是教育集团、宁波前湾新区观塘湖小学、金华市婺城区汤溪镇中心小学、萧山区所前二小、黄岩头陀镇中心小学等多所联谊学校的教师代表，通过课堂展示、管理论坛与专家研讨，共同探索“研-教-学-评”一体化的育人新模式。

活动围绕语文、英语、音乐三个学科开展同课异构教学研讨。各校教师代表以“问题”为引领，呈现了多节注重学生探究与素养提升的展示课。

语文专场中，五位教师分别执教低、中段课文，通过朗读、设疑、语境创设等方式，引导学生感受语言魅力、发展思维能力。杭州市星洲小学施青芳校长随后进行了细致点评，并提出改进建议。英语专场聚焦新课标理念，五位执教教师通过情境创设、互动活动与教具运用，营造出积极活跃的语言学习氛围。文三教育集团倪文赛老师在点评中对教学策略进行了深入剖析。音乐专场教师则围绕节奏、律动与协作，引导学生体验音乐情感与审美表达。陆平平老师在课后点评中分享了不同学段音乐课堂的活动设计方法。

同期举办的管理论坛上，五所学校的管理者分别就德育数智化、校园安全、心理健康教育、教学质量管理等主题展开交流。黄岩头陀镇中心小学、宁波前湾新区观塘湖小学、萧山区所前二小及杭州市求是教育集团代表先后发言，分享各校在教育教学管理中的实践与思考。论坛在专家郑祖耀老师的总结点评中圆满结束。

活动期间，与会教师还参观了求是教育集团校园，深入感受其校园文化与办学特色。此次联谊活动以课堂为载体，以问题为驱动，为区域校际交流搭建了有效平台，进一步推动了校际协作与教学共进，为基础教育高质量发展注入新的活力。

浙大附小四年级组 梁芝燕供稿