| 周次 |
| 分值 | 【纪律文明】反馈明细 | 分值 | 【环境卫生】反馈明细 |
| 0.00 | | 无加分扣分情况（纪律文明）(1) | 1.及时开窗通风，班主任进班早；
2.早读有学生领读，声音响亮；
3.升旗仪式时5人桌面未清空：3组5号、3组4号、6组3号、8组5号、8组4号
4.上午眼操部分小朋友开始动作慢，第一节开始了还在整理，没开始做眼操。 |
| 0.00 | | 无加分扣分情况（环境卫生）(1) | 1.值日生到校早，能够及时做到一日三扫；
2.要注重教室的日常保洁；
3.放学能及时清堂。 |
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| 0.00 | | 无加分扣分情况（纪律文明）(1) | 班主任进班早，晨扫十分认真，学生积极的朗读课文。在领读员的带领下，早读声音十分响亮整齐。中午拖地地面干净。桌椅摆放整齐，柜子摆放有序。铃声打响后，快速回班。放学后打扫可以再快一点。 |
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| -1.00 | | 认真做眼操，动作要规范(1) | 1.早上教室灯、窗及时开。 2.学生到校早自觉地写起了口算。 3.早读开展有序。 4.课间活动文明。 5.提醒：下午眼操2-2,2-3,3-2，3-4,3-5,1-4,1-5,6-4,4-6未及时做。 |
| 0.00 | | 无加分扣分情况（环境卫生）(1) | 1.晨间到校及时打扫卫生，还有两位同学清扫走廊。 2.放学后教室整洁干净，卫生到位。 3.放学后卫生高效干净。 |
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| -1.00 | | 遵守其他《小学生日常行为规范》要求(1) | 午休时间17号在护校河边捞蝌蚪，放学后9号趴在护校河石头上玩，13号蹲在河边玩水，请班主任提醒加强安全教育，正确引导爱护动植物。 | | 无加分扣分情况（纪律文明）(1) | 1.能够及时开窗通风，早读声音响亮；
2.体锻及时认真； |
| 0.00 | | 无加分扣分情况（环境卫生）(1) | 1.早上值日生到校早，能及时打扫卫生；
2.教室地面整洁干净；
3.放学打扫教室很及时，教室干净整洁。 |
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| 0.00 | | 无加分扣分情况（纪律文明）(1) | 老师进班管理比较早，来的比较早的孩子，能安安静静的坐在位置上听老师讲话。有的在学着整理桌面，有的在学着如何放书包。教室与走廊卫生也很不错哦。午间活动很文明，做做作业下下棋，有的在走廊上文明游戏。 | | 无加分扣分情况（纪律文明）(1) | 一周课堂常规优秀 |
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