【三(4)班】班级行为规范情况说明
| 周次 |
| 分值 | 【纪律文明】反馈明细 | 分值 | 【环境卫生】反馈明细 |
| | | -1.00 | | 垃圾分类投放不乱丢(1) | 下午检查：可回收桶内有口罩、口罩包装袋和纸巾。 | | 班主任进班早，晨读声音响亮。午间地面保洁良好，无人在教室桌椅整齐。放学清堂及时。 |
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| -1.00 | | 课间活动文明，不奔跑(1) | 有两位同学社团课下课后奔跑回班级，速度很快，且都不知道为什么被老师叫停。 | | 无加分扣分情况（纪律文明）(1) | 该班班主任7:30进班，及时开窗通风，学生早读氛围好，中午有序清作业。 |
| 0.00 | | 无加分扣分情况（环境卫生）(1) | 该班值日生早上及时打扫，中午和傍晚也及时清扫，垃圾分类正确。 |
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| 0.00 | | 无加分扣分情况（纪律文明）(1) | 学生见到老师能够面带微笑，主动问好并敬队礼，很有礼貌。早上早读非常认真，领读员很有精神。课间学生能够文明有序的活动。早上值日生能够及时到岗，认真完成清扫工作，走廊擦窗台的三位女生非常仔细，窗户的卡槽和走廊的栏杆也细细擦拭过 |
| 0.00 | | 无加分扣分情况（环境卫生）(1) | 学生见到老师能够面带微笑，主动问好并敬队礼，很有礼貌。早上早读非常认真，领读员很有精神。课间学生能够文明有序的活动。早上值日生能够及时到岗，认真完成清扫工作，走廊擦窗台的三位女生非常仔细，窗户的卡槽和走廊的栏杆也细细擦拭过 |
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| 0.00 | | 无加分扣分情况（纪律文明）(1) | 班主任及时进班管理，晨扫及时晨读响亮，眼操认真。无人在教室桌椅整齐。节约用电，垃圾分类正确。 |
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